Sección Temática «Calidad docente: formación y evaluación de estudiantes universitarios»
Se recibirán trabajos hasta el 20 de septiembre de 2016

Editor invitado: Dr. Mauricio González Arias (Universidad de la Serena).

Les invitamos cordialmente a enviar su manuscrito a nuestra sección temática “Calidad docente: formación y evaluación de estudiantes universitarios”.

El mejoramiento continuo de la calidad docente es un desafío para todas las instituciones de educación superior.
Pese a las diferentes iniciativas con este fin, estas no siempre son respaldadas científicamente; lo que se ha reflejado en encuestas de calidad percibida estudiantil sin apoyo métrico (validez y fiabilidad), planes de formación sin modelos teóricos, competencias de aprendizaje sin evaluación, entre más casos. En busca de contribuir al conocimiento científico en torno a este desafío, se abre esta nueva sección temática. Se recibirán trabajos empíricos (cualitativos, cuantitativos y mixtos) que tengan como objetivo el estudio de la formación científica en psicología y la evaluación docente en educación superior.

La Revista de Psicología es una publicación de la Universidad de Chile en circulación desde 1990, de acceso abierto y sometida a revisión de pares.

Por favor, reenviar esta convocatoria a quien le parezca que pueda interesarle.

Puede encontrar nuestras normas y acceder a los artículos de nuestra revista en este link.

Saludos cordiales,

Mario A. Laborda, PhD
Editor
Revista de Psicología
http://www.revistapsicologia.uchile.cl/