Me pongo en contacto con vosotros/as para animaros a participar en la colección «Investigación e Intervención en Psicología» de la Editorial de la Universidad de Sevilla (EUS). Desde que iniciamos este proyecto en 2019, la colección ha experimentado un crecimiento notable y se ha consolidado como un referente de calidad científica en nuestro ámbito. A día de hoy, contamos ya con 8 títulos publicados y uno más que se encuentra actualmente en prensa. Podéis consultar el catálogo completo en el siguiente enlace.
El éxito y el prestigio de esta colección dependen de vuestras aportaciones, por lo que os animo a enviarnos propuestas de manuscritos que consideréis relevantes. Es importante destacar que la EUS emplea un riguroso procedimiento de revisión por pares externos para todos los manuscritos. Cada obra es evaluada por dos expertos en la materia, cuyas recomendaciones garantizan la máxima calidad científica y el rigor de los títulos que integran la colección.
Quedo a vuestra entera disposición para resolver cualquier duda o valorar vuestras sugerencias en el mail delacasa@us.es
Un cordial saludo,
L. Gonzalo de la Casa
Director de la colección «Investigación e Intervención en Psicología» (EUS
BrainLat busca un/a Coordinador/a de dirección científica
Descripción Apoyo directo a la dirección científica de BrainLat en escritura científica, coordinación de proyectos y eventos académicos, visibilidad, y seguimiento de actividades de investigación.
Antecedentes Formación científica sólida, experiencia en investigación y producción académica. Se valoran habilidades de comunicación, Inglés, coordinación, gestión de equipos y comunicación.
Beneficios Jornada completa flexible · Salario acorde a la experiencia · Posibilidad de trabajo remoto · Participación en eventos e investigación científica
Contacto: Dr. Agustín Ibañez <agustin.ibanez@gbhi.org>
Fuente: perfil de WhatsApp de Julio César Penagos Corzo
Fecha: 5 de noviembre de 2025
Básicamente para mí fue cerrar la presidencia al frente de la SIP, en un congreso donde tuvimos 46 países representados y que la parte más importante es lo que yo llamo diplomacia científica, que son esas reuniones formales que se dan en los pasillos para forjar relaciones científicas.
Julio César Penagos Corzo, 3 de octubre de 2025[1]
Con enorme pesar, recibimos la noticia del fallecimiento, al parecer a finales del mes de octubre de 2025, del profesor Dr. Julio César Penagos Corzo (Departamento de Psicología de la Universidad de las Américas -UDLAP- Puebla, México), expresidente de la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP, 2023-2025), cofundador y activo miembro de nuestra Red Latinoamericana de Ciencias del Comportamiento (RedLACC) y del Grupo de Trabajo en Psicología Experimental y Comparada de la SIP.
Penagos Corzo nació un 22 de enero en San Cristobal de la Casas, Chiapas. Fue Licenciado en Psicología Clínica Adultos (Universidad de las Américas – Puebla), Maestro en Calidad de la Educación de la misma institución y Doctorado en Ciencias del Lenguaje (en la cual obtuvo calificación cum laude) por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
En la UDLAP, el profesor Penagos Corzo fue Jefe de los Laboratorios de Psicología y Coordinador de los Programas de Posgrado en Psicología. En la nota de pesar publicada hoy por la Sociedad Brasileña de Psicología (SBP), se informó que el Dr. Penagos había sido invitado a participar en la 55ª Reunión Anual de la SBP en Natal (28 a 31 de octubre de 2025). Sin embargo, él no llegó a dar la conferencia por invitación “Neurociencia de la creatividad: complejidades y desafíos” y el taller “Afrontamiento creativo de problemas”.
En su perfil de Google Académico[2], Julio C. Penagos-Corzo declaró como áreas de trabajo científico la creatividad (creativity) y la autodiscriminación condicional (conditional self-discrimination, versión conductista de la autoconciencia). Con base en el análisis de la inteligencia artificial DeepSeek (posteriormente revisado y depurado), las áreas de aporte científico de Penagos-Corzo más destacadas son las siguientes:
Psicología y psicobiología de la creatividad (véase el libro que co-editó Challenges in Creativity & Psychology for the XXI Century: Penagos Corzo & Padilla Vargas, 2018).
Psicología comparada, principalmente estudios sobre autodiscriminación condicional en ratas, con un paradigma propio que incluyó un aparato patentado por él, denominado “caja de campo restringido de escape/exploración” (Escape-Exploration / Restricted Field, EERF Box) véase Penagos-Corzo et al., 2015).
Psicometría y desarrollo de escalas: como, por ejemplo, la validación para población mexicana de la Escala Breve de Tendencias Vengativas (BSTV-11: Flores-Camacho et al., 2022).
Unida a su actividad docente y científica, la gestión gremial de Julio César Penagos fue intensa y notable, especialmente en México y en América Latina. Fue miembro de la American Psychological Association (APA), la International Test Comission (ITC), y la Society for Neuroscience (SfN). En la Sociedad Interamericana de Psicología, previamente a su elección como Presidente, fungió como Coordinador del Grupo de Trabajo en Psicología Experimental y Comparada (2015-2017) y Vicepresidente para la Región Centro (2017-2019).
En la Presidencia de la SIP, Penagos Corzo impulsó con convicción el fortalecimiento del diálogo interamericano y de la cooperación entre investigadores, docentes y estudiantes de toda la región. Justamente en su Presidencia se aprobó finalmente una iniciativa histórica de larga data de otorgar membresía y participación en la Mesa Directiva a un representante de los estudiantes de pregrado o licenciatura en psicología de las Américas. La primera representante estudiantil en la Mesa Directiva, en calidad de interina, fue Romina Morbello Arias (Licenciatura en Psicología Clínica, Universidad Nacional de Asunción, Paraguay) para el mismo el período 2023-2025.
Como si todo lo anterior fuese poco, Julio César Penagos Corzo fue asesor en asuntos de creatividad, impartiendo talleres a ejecutivos gerentes y trabajadores de grandes corporaciones como Jumex, Coca-Cola, Femsa, Cinépolis, Bimbo, entre otras. Julio fue un gran convencido del poder de aplicación útil de la ciencia psicológica básica.
Entre los reconocimientos que recibió Julio, se destacan los siguientes:
Premio a la docencia, Universidad de las Américas.
Integrante reconocido, Nivel 1 vigente (2021-2025), del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII)[3] de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación de México.
Citación presidencial (Presidential Citation) de la American Psychological Association (2024)[4].
La partida prematura de Julio César Penagos Corzo deja un enorme vacío en nuestra comunidad científica y profesional de la psicología y las ciencias del comportamiento, en Puebla, México y Latinoamérica, dejando un legado imborrable de amabilidad, proactividad, liderazgo y servicio.
Descansa en paz, querido amigo Julio: ¡¡cumpliste con tu misión de vida!!
Flores-Camacho, A. L., Castillo-Verdejo, D. L., & Penagos-Corzo, J. C. (2022). Development and Validation of a Brief Scale of Vengeful Tendencies (BSVT-11) in a Mexican Sample. Behavioral Sciences, 12(7), 215. https://doi.org/10.3390/bs12070215
The Psychological Record acepta artículos para este número especial, centrado en la investigación y las teorías del análisis de la conducta propuestas por laboratorios e investigadores latinoamericanos. Nuestra revista busca representar la diversidad latinoamericana en nuestro campo y difundir contribuciones con debates teóricos más amplios (por ejemplo, cognición no representacional, cognición corporizada) liderados por autores residentes o afiliados a instituciones latinoamericanas (el autor principal y el correspondiente deben trabajar en un laboratorio de investigación o universidad en Latinoamérica).
Buscamos trabajos empíricos, traslacionales y conceptuales relacionados con:
Hallazgos empíricos novedosos en investigación básica, aplicada o traslacional con participantes humanos y no humanos.
Discusiones teóricas o filosóficas basadas en las tradiciones del análisis de la conducta (p. ej., conductismo radical, interconductismo).
Adaptaciones de intervenciones y procedimientos que respondan a las necesidades culturales.
Análisis de desarrollos históricos, institucionales o profesionales en la región.
Presentar estudios de caso o evaluaciones de programas que aborden los desafíos sociales regionales.
Los temas a presentar son principalmente, pero no se limitan a:
Comportamiento verbal, control temporal, programas de refuerzo, generalización de estímulos.
Intervenciones relacionadas con el autismo, las adicciones, la alimentación o el ámbito académico.
Comportamiento moral y cultural a través de marcos contextualistas o molares.
Sistemas ontogenéticos dinámicos y metacontingencias.
Modelos de regulación, formación y supervisión específicos de América Latina.
Equidad de género, divulgación científica y prácticas inclusivas.
Les compartimos esta propuesta que nos puede venir bien para pensar sobre lo que nos pasa a l@s científic@s como comunidad en estos tiempos y ver con qué herramientas contamos.
RedLACC 